Mali : L’ intégration du genre et des TIC dans les programmes scolaires débattue lors d’un atelier

s[DIGITAL Business Africa] – Femme et les Technologies de l’Information et de la Communication. L’union fait bon accueil de plus en plus dans les pays du monde. Un atelier s’est tenu, ce 15 décembre 2023. Zahra Walet Hamed IDDA, chargée de Mission représentant du ministre de la Communication  de l’Économie Numérique et de la Modernisation de l’Administration du Mali, prenait part à ces travaux.

L’atelier de réflexion de haut niveau était axé sur l’intégration du genre et des TIC dans les programmes scolaires dans le cadre de la mise en œuvre de l’African Girls Cancode Initiative ( AGCCI). Lancée en 2018, l ’Initiative est commandée par l’ONU Femmes et la Commission de l’Union africaine (CUA) en collaboration avec l’Union internationale des télécommunications (UIT). Elle vise à former et à responsabiliser au moins 2 000 jeunes filles âgées de 17 à 25 ans, dans toute l’Afrique, pour qu’elles deviennent programmeuses informatiques, créatrices et designers.

L’objectif de l’atelier était de dresser l’état des lieux des avancées et des défis concernant la prise en compte du genre et des TICs dans les programmes de formation scolaire de l’enseignement secondaire au Mali. De plus, il s’est agi d’émettre des propositions de recommandations pour réduire les inégalités dans ces domaines.

La chargée de Mission représentant du ministre de la Communication de l’Économie Numérique et de la Modernisation de l’Administration, Zarha Walet, a rappelé les efforts consentis par son département ministériel d’origine. Cela, en vue d’ accompagner les renforcements de capacités des acteurs à tous les niveaux : structures gouvernementales, organisations de la société civile et du secteur privé dans leurs différentes initiatives avec l’accompagnement de l’Agence des Technologies de l’Information et de la Communication (AGETIC).

Par Jean Materne Zambo , source : CCOM/MCENMA