Cameroun: Les enseignants face aux TIC

Ai-Cameroun — Un séminaire sur le renforcement des capacités des enseignants sur les Techniques de l’Information et de la Communication (TIC) a eu lieu ce 03 Octobre 2012 dans la salle des banquets de la région du Littoral, sous le parrainage du Gouverneur de ladite région.

Cette initiative d’I-Vission International, une organisation non gouvernementale oeuvrant pour le développement des TIC basée à Douala, la capitale économique, qui avait pour thème Web 2.0 et Education rentrait dans le cadre des manifestations préparatoires à la Journée Internationale de l’Enseignant qui se célèbre le 05 Octobre de chaque année.

Le mot de bienvenue de bienvenue du Président d’I-Vission International
Celui-ci a consisté en un mot de bienvenue, allocutions et discours d’ouverture. Le Président d’I-Vission International, Excel ASAMA a présenté la mission de son ONG créée en 2008 qui est celle de « placer les TIC au centre du développement social ». Pour lui, « Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) s’avèrent aujourd’hui être un maillon fort et indispensable pour l’émergence d’une nouvelle société. Cependant, à cause de son coût financier encore élevé pour certains ménages, les TIC ne sont pas à la portée de tous ».
Cette initiative qui se situe au coeur d’un programme national baptisé « Préparons la jeunesse Camerounaise pour l’âge numérique », rentrait dans le cadre du projet Techno-Holidays lancé le 30 Mars 2011 à l’Université de Buéa et qui avait permis à plus de 1.000 personnes d’être formées dans les TIC.

Il a poursuivi en relevant que « Le monde étant devenu un village planétaire, il va sans dire que notre beau pays le Cameroun ne saurait être en reste. Il est donc important que les enseignants, les étudiants, les élèves, les hommes d’affaires, les pouvoirs publics, la société civile et ses composantes s’arriment à la société de l’information à travers ces outils que sont les Technologies de l’Information et de la Communication en général et Internet en particulier qui est l’élément fondamental de l’expansion du monde »

Il a conclu en énumérant un certain nombre de défis que le Cameroun doit relever : la faible participation des femmes et des jeunes dans le secteur des TIC, les coûts élevés du matériel informatique et de l’Internet a Cameroun et dans la sous région, en dépit des efforts consentis par le gouvernement Camerounais à travers la baisse des taxes douanières, la montée exponentielle de la Cyber criminalité.

Les TIC : de la sensibilisation à la pratique
Madame Victorine Wafo, la représentante de Madame le Délégué Régional de l’Education de Base a estimé que ce séminaire venait à point nommé afin de donner aux enseignant les moyens nécessaires à la bonne préparation de leurs leçons et que toute la communauté éducative était concernée par les TIC. Elle a relevé que l’Education de base au Cameroun était passée de la phase de sensibilisation à celle de la théorie et enfin, qu’elle entrait dans celle de la pratique avec notamment l’enseignement de l’informatique dans les classes du Cours Moyen 2 dans certaines écoles pilotes de la région.

De son côté, Madame Hermine Mbenoun, représentante du Délégué Régional des Enseignements Secondaires par ailleurs Inspectrice coordonnatrice Régionale de Pédagogie d’Informatique, a relevé que tout était mis en oeuvre pour que le Cameroun ne soit pas à la traine du Monde dans ce domaine. Elle a notamment relevé les efforts consentis par l’Etat de doter les établissements secondaires publics de salles multimédia.

Quant au représentant du Délégué Régional des Postes et Télécommunications, il a fait savoir au public que diverses actions étaient menées par le gouvernement et pilotées par son ministère de tutelle dans la recherche de la réduction de la fracture numérique notamment avec l’arrimage du Cameroun à la fibre optique, la promulgation de diverses lois relatives au secteur et la mise en place de différentes institutions de développement et de contrôle du secteur des TIC.

Joseph Elongo, le Chef de la Division des Affaires économiques, sociales et culturelles, représentant le Gouverneur de la région du Littoral a relevé que l’Etat à lui tout seul ne pouvait pas résoudre tous les problèmes qui se posaient aux populations et qu’il avait besoin de s’appuyer sur l’expertise de certains partenaires dont I-Vission qu’il a félicité au passage. Il a relevé que « … cette Jeunesse Camerounaise est au centre des préoccupations du Chef de l’Etat et du gouvernement qui ne ménagent aucun effort dans la recherche des solutions aux nombreux problèmes qui se posent à cette catégorie sociale.

Et dans le secteur des TIC, le Chef de l’Etat a initié la dotation de nombreux établissements publics de salles multimédia, s’investissant personnellement dans la matérialisation de cet intérêt et inaugurant lui-même certains de ces centres multimédia dans la foulée, il a instruit l’exonération ou la baisse des taxes douanières de certains produits informatiques, contribuant ainsi à l’acquisition par les ménages du matériel informatique à faible coût. Il a également instruit le Ministère des Postes et Télécommunications à faire connecter le Cameroun à la fibre optique afin de réduire la fracture numérique. Diverses autres actions ont été menées dans ce secteur et nous ne saurions les énumérer toutes ».

Par la suite, il a invité les enseignants à mieux se familiarise avec ce secteur, les étudiants et les élèves à ne pas être les derniers de la classe et à ne pas demeurer des analphabètes du 21ème siècle et à en faire un bon usage et enfin les parents à mieux connaitre l’Internet afin de prévenir les débordements de leur progéniture.
Parlant de la Cyber criminalité, il a relevé que c’est un phénomène qui préoccupait les pouvoirs publics qui ont mis en place divers mécanismes pour mettre le Cameroun à l’abri du fléau. Enfin, il a émis le voeu de voir le Cameroun entrer dans le village planétaire par la grande porte.

Les enseignements
Ceux-ci, divisés en plusieurs modules ont consisté en exposés suivis de débats. Les participants ont ainsi pu avoir des connaissances sur Internet, son historique et ses défis, sur le Web 2.0 et l’éducation, sur la documentation numérique, la pédagogie basée sur la médiation et la motivation à travers le développement et le partage des connaissances à travers le Web 2.0.

Un volet a touché le montage des projets avec l’étude d’un projet scolaire et la communication sur différents projets scolaires, la présentation des réseaux sociaux et d’un groupe de travail des femmes et des filles sur les TIC. Ensuite l’on a parlé d’Internet comme moteur de recherche, de la cartographie numérique et de la défense contre la Cyber criminalité.

Ces divers enseignements ont permis des échanges entre les participants et les facilitateurs au rang desquels Mesdames Dora Sende la Présidente du Collectif des Femmes pour la Protection de l’Environnement et de l’Enfant (COFEPRE), Hermine Mbenoun inspectrice coordonnatrice de l’Informatique du Littoral entourée de ses collaborateurs, Mesdemoiselles Laura Sunjo assistante administrative d’I-Vission et Alice Mbette membre d’I-Vission, Messieurs Excel Asama, le Président d’I-Vission International et Daniel Moundzego, le Président de l’Association Réfugiés Sans Frontières.

Aux enseignants et aux femmes
Deux recommandations fortes ont été faites aux enseignants et aux femmes.Aux enseignants, il a été recommandé de s’intéresser davantage aux TIC dans le but de les divulguer à leurs élèves qui, à leur tour, pourront les propager à leur entourage permettant ainsi à un plus grand nombre de personnes d’être touchées tandis qu’aux femmes, il leur a été demandé de beaucoup s’intéresser aux TIC car à travers elles, l’ensemble des populations pourra être sensibilisé et formé dans ce secteur d’avenir.

Le séminaire a pris fin par la remise des attestations de participation à l’assistance et dans son mot de clôture, Joseph Elongo, le représentant du gouverneur de la Région du Littoral a invité les enseignants à mieux outiller leurs élèves et les parents à plus de vigilance autour des sites Internet que fréquentent leurs enfants.
Les facilitateurs quant à eux devront mettre un point d’honneur dans la mise en oeuvre des résolutions prises afin que les connaissances dispensées et reçues bénéficient aux autres Camerounais.

Source : All Africa

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